发展规划处本科教育审核评估典型案例
案例：依托央财资金，提升教学实验室建设基础，助力提升本科人才培养质量。
一是新型光功能材料设计、制备及应用一体化共享平台建设项目。学校2023—2024年共投入资金810.6万元支持新型光功能材料设计、制备及应用一体化共享平台建设项目建设，进一步优化和提升了实验室设备的整体功能，目前共有设备140余台（其中50万元以上大型设备7台），设备总值约1600万元。通过项目建设，近三年立项大学生创新创业计划项目累计40项，其中国家级立项5项，省部级立项3项；累计荣获省部级及以上获奖113项，其中特等奖2项，一等奖26项，二等奖28项，三等奖31项，优秀奖12项；支持168名本科生在重点实验室完成毕业论文，占毕业论文总数34.36%；物理学专业荣获校级本科优秀毕业论文荣誉共计12人，其中重点实验室培养本科生获得优秀毕业论文共计10篇，占优秀毕业论文总数83.33%；组织学院18名高级职称教师开展《物理系前沿讲座》课程，累计授课108课时，累计受益学生574人，培养本科生的科研能力和创新精神。
二是心理学相关专业实验室建设项目。学校在2022—2025年共投入央财资金780万，通过实施心理学一流实验室建设项目、学习认知与神经科学实验室建设项目、学习认知与神经科学实验室提升建设项目支持新疆心智发展与学习科学重点实验室建设。经过项目建设，培养本科生59人进入卓拔培优计划；指导本科生积极利用重点实验室科研平台开展大学生创新创业训练项目、互联网＋大赛、挑战杯大学生创业大赛、全国大学生心理实验创新设计大赛等；立项大学生自治区级创新创业训练项目5项；全国大学生计算机设计大赛校级二等1项、三等3项；获得第七届全国高校心理情景剧比赛三等奖1项；首届全国大学生心理与行为在线实验精英赛区赛二等奖；互联网+创新创业大赛自治区铜奖1项；第四届新疆高校师范生教学技能竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。创建了“悦心系列”心理健康工作品牌，主要开展校内校外的心理委员培训工作，线上线下的心理辅导工作，开展音乐放松治疗活动12场次，帮助近300名大学生缓解了考试焦虑、社交焦虑、手机成瘾等情绪和行为问题。
三是生物技术与工程创新实验室建设项目。学校在2023—2024年共投入央财资金879.2万，支持生命科学学院生物技术与工程创新实验室建设。经过持续建设，对本科人才培养质量提升效果显著，主要成效体现在：为生物技术、生物工程等专业本科生提供了遗传学实验、细胞生物学实验等25门课程的实验教学，累计学时达8700余小时，惠及学生超过8700人。支持学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生生命科学竞赛（CULSC）、大学生乡村振兴创意大赛、师范生教学技能竞赛、大学生创新大赛等比赛，累计获奖55项，其中国家级19项，自治区级18项。
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